青年兴则民族兴，青年强则国家强。近日，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划（2016－2025年）》（以下简称“《规划》”），是新中国历史上第一个青年发展规划，从思想道德、教育、健康、婚恋、就业创业、文化、社会融入与社会参与、维护合法权益、预防违法犯罪、社会保障等10个领域提出了具体发展目标和有针对性的发展措施，在河南各界青年中引起强烈反响。全省各级团组织和广大团员青年纷纷通过信息网络、广播、电视、报刊、研讨会、座谈会等方式学习领会《规划》内容，畅谈交流体会感想。

　　团省委常委、团洛阳市委书记王夏晔：青年之于国家、民族，是希望，更是未来。《规划》的出台，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年工作的关心关怀。《规划》提出了10个领域的发展目标、44项发展措施和10个重点项目，有利于调动全社会积极性共同关爱青年成长，也为共青团开展工作创造了条件、优化了环境。作为一个省辖市团委的负责人，将组织全市各级团干部和团员青年学习领会《规划》的深刻内涵和精神实质，以实际行动在落实《规划》实施中发挥青春智慧、体现青春担当，抢抓机遇，撸起袖子加油干，凝聚青年不忘初心跟党走。

　　河南省青少年研究会会长高中建：《规划》内容系统全面、指向明确、重点突出、意义重大、影响深远，充分考虑了青年的各种需求，从思想道德、教育、健康、婚恋、就业创业、文化等10个领域提出了明确的发展目标，并给出了切实可行的发展措施，对我国未来青年发展具有重要里程碑意义。作为长期从事青年研究的一线科研人员，作为河南省青少年研究会会长，对《规划》的出台感到欣喜万分，同时也感到使命光荣，责任重大，将与协会同志一起深入贯彻落实《规划》精神，建立全省青年研究的学术创新机制、知识累积机制，创新“团、青、研”一体的工作模式，引领全省青年工作研究者，不忘初心，砥砺前行，为青年发展事业做出新的贡献。

　　省青联委员、河南新闻广播新闻采访部副主任申伟辉：《规划》的出台，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代的亲切关心、对青年工作的高度重视。我们正处在社会大发展、大变革新的历史时期，《规划》的出台对青年人来说不仅仅是成长发展利好，更应是一种勇担历史使命的担当。作为一名青年记者，要学习深刻领会《规划》内容，在工作中不仅要记录时代，反应时代的脉搏，也要在经历重大事件考验和新闻实践历练后，以自己的热情和成熟，担当起时代赋予的社会责任，以更加敏锐的眼光、务实的作风，为社会进步做出一名青年记者应有的贡献。唯有此，才无愧于党和人民的对青年的期待，无愧于这个伟大的时代。

　　团兰考县委书记曲杰：《规划》从青年发展领域、发展目标、发展措施、重点项目等方面完整地描绘了在党的领导下动员各方力量共同促进青年发展的蓝图，具有非常鲜明的针对性和现实性，是共青团拓展职能的重大创新、改革发展的重要标志、事业前进的强劲动力。作为基层团组织的负责人，在今后的工作中要带头坚持更高的标准不折不扣抓好共青团牵头任务的落实，要发挥好桥梁纽带的作用，以团的改革、从严治团和一学一做工作为依托，努力把共青团服务青年工作提高到一个新的水平。

　　河南大学马克思主义学院青年教师刘嘉尧：《规划》既有青年发展方向上的高屋建瓴，也考虑到了青年人在体质健康、就业创业等方面的“接地气”的具体发展举措，是中国青年发展与世界青年发展接轨的重要体现和积极探索，是过去九十多年来党和国家关心青年发展传统的一脉相承，也是今天中国发展对青年人的需求、尊重青年主体地位，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的深层脉动。在这样的精神旗帜下，让每个怀揣梦想的年轻人都有机会去为了自身价值和社会价值的创造输入源源不断的动力。我相信，随着《规划》的深入实施，一代一代的中国青年人会用青春力量在人生的舞台上展现属于自己时代的风采，为中国未来的发展的蓝图写下浓重且绚丽的时代华章。

　　洛阳理工学院学生会环境工程与化学学院16级学生曹美宜：《规划》中指出，青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴，青年强则国家强。正如梁启超在《少年中国说》中提及的少年强则国强，青年是一个国家的希望，只有青年有理想，有担当，国家才能有前途，民族才会有希望。作为一名当代青年，首先要把《规划》作为人生指引，从自身做起，在学习生活中全面发展自己，思想上积极向上，做一名爱党爱国的好青年。同时身为学生干部，更要做好老师和学生之间的桥梁，尽力去帮助学生解决现实困难，正确引领同学们的思想方向。　

　　信阳市羊山新区仓房小学青年教师史玉兰：《规划》中提到对青年一代的思想道德、教育、健康、婚恋、就业创业、文化、社会融入与社会参与、维护合法权益、预防违法犯罪等10个领域的关心与相应的发展措施，让我们深刻感受到党和国家对我们青年一代的关心和重视。作为一名青年教师，面对国家的信任与栽培，更应该勇敢地担当起社会赋予我们的崇高责任，学会对社会尽责；注重学习政治理论，不断提高自身的修养；学习教改理念，提升教师专业水平；学习师德规范，提高做人的水平。总之，就是要对自己的教师岗位负责，让学生喜欢，让家长满意，让学校信任，让国家放心。　

　　河南省青少年研究会秘书长胡湘明：《规划》在涉及组织实施方面强调，青年发展事业是在党中央统一领导下，通过设立部际联席会议机制，由共青团中央具体承担协调、督促实施的。在而《规划》所涉及的青年发展包括思想道德、青年教育等十大领域，可谓涵盖全面、内涵丰富，具有鲜明的社会主义价值导向性和人文关怀性，为各级政府、各社会领域的青年发展工作提供了系统而全面的指引。我们青年研究学者应积极学习、深刻领会，并在总结和汲取以往青年发展工作经验的基础上，借群团改革的东风，以崭新的姿态、扎实的作风、更为宽广的社会视野，积极地投身到这场关乎国家未来发展的伟大事业中来，为我国青年发展事业再创辉煌再立新功。